惠风和畅拂校园，暖阳煦煦映杏坛。为进一步提升教学质量，精准把握教学方向，2025年3月11日，北京雷锋小学召开了2024 - 2025学年第一学期教学质量分析会。会议由佟珺校长主持，学校全体教师共同参与，深入剖析教学现状，明确未来努力方向。

　　会议第一部分，佟校长对语文、数学、英语三个学科的教学质量进行了分析。以详实的数据为基础，通过纵向、横向的对比，从学科成绩、班级差异、学生个体表现等多个维度对上学期教学质量进行了全面诊断。直观的数据对比分析，精准定位了教学中的优势与不足，为后续教学策略的调整提供了有力依据。同时，在过去的一个学期，我们也看到各年级教学质量都有了显著提升。佟校长强调，这些进步是全体师生共同努力的结果，也为后续教学工作的持续优化奠定了坚实基础，希望大家能在现有成绩上再接再厉，深挖教学潜力，实现教学质量的稳步攀升 。

　　随后，齐迹主任对体育学科教学质量进行了分析。齐主任结合国家体质健康测试数据，对一至六年级的体育教学工作做了全面剖析，并基于数据分析的结果提出了今后教学注意的问题和调整改进的措施。体育组将结合校情和学情，因地制宜开展特色活动，增加专项训练，融入趣味游戏，确保体育教学质量进一步提升，助力学生健康成长。

　　最后，音乐组就过程性与终结性相结合的多元评价方案展开分享。借助形成性评价，教师实时追踪学生音乐学习轨迹。同时，依托大数据分析，精准定位各班学生的优势与短板，为教师制定教学策略提供有力依据，让教学调整更具针对性，真正做到了因材施教，助力学生音乐素养稳步提升。音乐组评价改革的成功经验为我校科任学科形成性评价实施的研究提供了方向，将带动各学科在新学期教学工作中继续做好以评促教、以评促学有效策略的探索，构建更加完善、科学的评价体系。
　　本次教学质量分析会，为学校教学工作的有序开展指明了方向。全体教师将以此次会议为契机，凝心聚力、砥砺前行，在教育教学的道路上不断探索创新，为学生的核心素养提升、学校的内涵发展贡献力量。相信在全体师生的共同努力下，北京雷锋小学的教育教学质量必将迈上新的台阶，书写更加辉煌的篇章。

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撰稿：于睿涵
供图：李戈弋
编辑：谢宏森
初审：佟 珺
终审：李庆杰