耿诗晴今年8岁，来自北京雷锋小学三年级4班，学习花样滑冰已近三年。冰场广阔，她独自练习时总是格外专注。这个看似文静柔弱的姑娘，一站上冰面，便透出一股沉静而坚韧的力量。
冰场，从“游乐园”到“练功房”
　　五岁初学滑冰时，她也曾像所有孩子一样，最爱凿冰玩雪，把碎雪攥成小小的雪球。不知不觉间，她的目光已从栏边的碎冰，转向了如何在冰上画出更流畅的弧线。从基础滑行到一周半跳跃，每一个新动作的背后，是无数次的摔倒，也是一遍遍不厌其烦的重复。
　　冰场带来的乐趣并未消失，只是悄悄变了模样——从最初肆意的玩闹，逐渐转为掌握一个动作、完成多一圈旋转时，内心那份静谧的满足。

最美的不是跳跃，而是“再来一次”
　　每一个新动作的掌握，总要经历反复的失败。她也曾一次次摔倒，却从未因此退缩。再次起身，她只是轻轻拍落衣上的冰屑，神情平静地继续尝试。对她而言，摔倒从不是失败，而是学习中必经的一步；每一次跌倒，都意味着离成功更近一点。
　　我们都见过赛场上的完美跳跃，但对一个正在成长的孩子来说，花滑最美的画面，或许并非腾空的瞬间，而是她摔倒后，毫不犹豫地起身、再次投入练习的背影。反复的练习，教会了她如何面对不完美，并在每个 “再来一次”中，练就一颗温和而勇敢的心。

在练习中收获成长
　　三年的冰上时光，除了技巧，也悄然馈赠她更多，包括每次上冰前自觉整理装备的责任感，面对挫折时不急不躁的耐心，以及在偌大冰场中独自面对挑战的勇气。这些看似平凡的改变，正是体育赠予她最珍贵的成长礼物。

　　如今，她依然每周按时出现在冰场。不刻意追求高难度动作，只是专注地把每一个基础动作做得更到位、更优美。对她而言，花滑是爱好，是陪伴，更是成长路上一段静默却深刻的印记。
　　愿她在冰面上继续轻盈滑行，以自己的节奏，静静书写属于她的故事。

撰稿：王元成、耿诗晴家长
供图：耿诗晴家长
编辑：谢宏森
初审：佟 珺
终审：李庆杰