为精准把脉教学成效，明晰后续教学方向，北京雷锋小学于3月17日召开2025-2026学年度第一学期教学质量分析会。
佟珺校长立足语、数、英、体四大学科学情，结合往年数据开展全面复盘，通过多维度数据对比，清晰展现各学科教学质量稳步提升的整体态势，同时针对学科教学共性问题精准施策，提出具体改进建议，为后续教学工作科学开展指明方向。
各学科专项质量分析与教研推进
语文学科
全校语文教师立足核心素养，复盘教学过程，梳理亮点不足，为新学期教学提质增效奠定坚实基础。
一年级：学生拼音、识字基础掌握扎实，课堂参与积极主动，朗读与表达习惯初步养成。新学期将持续强化基础积累，抓实常规训练，助力学生养成良好学习习惯。
二年级：字词基础牢固，阅读理解与简单写话能力稳步提升，学生学习兴趣浓厚。新学期将加强读写融合训练，着力提升表达的完整性与逻辑性。
三年级：顺利完成低中段过渡，阅读理解能力与习作结构意识明显增强，卷面整洁度与书写质量显著提升。新学期将聚焦学习方法指导，巩固中段核心能力。
四年级：语文综合素养均衡发展，古诗文积累扎实有效，阅读分析与习作内容更加充实具体。新学期将深化思维训练，全面提升读写综合能力。
五年级：高阶阅读与习作能力表现突出，文本赏析、逻辑表达与语言运用能力较强。新学期将强化深度阅读，着力提升学生思辨能力与语言审美水平。
六年级：整体学业水平稳定，知识掌握全面系统，阅读与习作能力成熟规范。新学期将精准查漏补缺，做好毕业衔接工作，助力学生圆满完成小学阶段学习任务。
数学学科
在教师个人分析基础上，各年级教研组长紧扣期末学情，从亮点表现、现存问题、改进策略三方面作年级教学质量分析汇报。低年级以趣味活动为抓手开展评价，学生基础素养夯实牢固，实践能力稳步提升；针对部分学生表达薄弱、空间认知不足等问题，制定了强化习惯养成，实施专项改进的策略。中高年级学生在基础掌握、计算能力、解题规范方面表现亮眼，但存在空间想象能力欠缺、审题不细致、生活应用能力薄弱等问题，明确了强化概念理解、提升信息提取能力、衔接生活实际的教学改进方向。此次数学学科分析以数据为支撑、以问题为导向，明确了加强学科素养和高阶思维培养的努力方旭，为后续深耕课堂、精准教学奠定坚实基础，助力教学质量再上新台阶。
英语学科
低年级教研组长赫晓凤老师分析一、二年级英语嘉年华活动。活动以“我的图片小书”制作为核心，融实用性与趣味性于一体，评价多元、学用结合，学生词汇掌握扎实且具备一定拓展词汇量；针对学生主题选择偏简单的问题，提出增加拓展教学、融入分层教学、培养语言运用能力的策略。中高年级张好老师分析，各年级学科基础扎实，低阶思维、词汇基础题型、书写习惯及基础语言识记均表现良好，阅读基础能力佳；但存在语篇理解归纳、综合表达能力不足，听力辨词写词、阅读思维分析、读写结合写作薄弱等问题。对此制定系列改进措施：听力教学落实三步法并设计分层活动，阅读教学教授策略并增加拓展阅读，写作教学搭建阶梯支架并落实写 - 评 - 改闭环，同时强化审题检查习惯、规范答题要求。
体育学科
体育组老师们对第一学期国家体质健康测试成绩进行全面梳理：我校整体优良率超市级标准，四、六年级表现尤为突出；同时也指出年级差异显著、50 米×8、50 米跑等项目薄弱、坐位体前屈年级间分化明显等问题。针对现存问题，学科组商定改进举措：建立学生“一生一案”个性化辅导方案，常规课聚焦运动负荷、运动密度与兴趣培养，细化课后体能作业，利用课间操开展运动会动员，多措并举推动学生体质健康稳步提升。
音乐学科
音乐教研组参加全校教学质量分析会后，及时召开组内教研会议。全面总结上学期音乐教学工作，针对教学中存在的问题深入研讨，并制定切实可行的改进措施。同时，教研组围绕音乐形成性评价方案进行细致讨论、修改完善。
美术学科
美术组的老师们根据新课标要求，讨论了美术学科形成性评价方案，提质增效，更具实施性。进行了关于雷锋精神思政课的跨学科设计的集体备课，在情境设计等方面各位老师提供了多方面思路，确定了本课融合点。
信息科技学科
信息组教师紧扣学校教学质量分析会精神，复盘教学亮点、反思现存不足，围绕本学期教学计划制定、督导工作筹备、青年教师授课研讨等核心内容展开交流，进一步明确新学期工作重点，力求夯实教学根基。本次教研活动为新学期教学工作的有序开展筑牢了基础。
科学学科
科学教研组全面梳理本学期重点工作，明确阶段目标与实施路径，细致安排学科督导事宜，确保落地见效；深入研讨并优化学科评价方案，助力学生科学素养提升。同时聚焦 “科学 + 思政” 融合课，打磨备课思路、教学环节与思政融入点等细节，凝聚教学智慧，为优质课堂展示做好准备。本次教研目标明确、内容充实，凝聚了团队力量。
我校将以此次质量分析会为契机，深耕课堂、精研教学，以更扎实的举措、更务实的作风，持续推动学校各学科教学质量再上新台阶！
END
撰稿：刘 上、王孝冲、聂千千、李涵越、科任教研组长、侯丽丽
供图：各教研组
编辑：谢宏森
初审：佟 珺
终审：李庆杰